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每日聚焦:防詐不“放假” 學生暑期如何關(guān)好電話手表“安全閥”?

時間:2025-07-04 16:12:38 來源:央視新聞客戶端 發(fā)布者:DN032
隨著暑期來臨,學生上網(wǎng)、獨處時間增加,電信網(wǎng)絡詐騙這一“隱形威脅”也悄然逼近未成年人。在海南??冢浾咦咴L了一些學校和家長,就暑期防范電信網(wǎng)絡詐騙進行了采訪。

詐騙也有“暑期檔”

學生和家長要注意

近年來,人們的安全意識越來越強,不少家長會給孩子佩戴上一塊電話手表,通過它的定位功能,家長可以隨時查看孩子的實時位置,并隨時保持聯(lián)系。


【資料圖】

記者來到??谑旋堘W、白沙門小學等學校,發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上的小學生都擁有手表電話,有的學生會在放學后,把手表從書包里拿出來佩戴上。不少學生表示,自己曾經(jīng)接到過疑似詐騙電話或短信。

電詐頻發(fā),家長們也表示擔憂。

就電話手表存在的風險隱患,不少學校建議家長提前調(diào)整電話手表的相關(guān)功能設(shè)置,加強對孩子使用電話手表的風險提醒和反詐意識培養(yǎng)。

??谑邪咨抽T小學二年級班主任荀莉:家長們也要樹立起這樣一個意識,不要輕易給孩子在他的電話手表上綁銀行卡。家長以為這個電話手表是安全的,實際上它存在著各種各樣詐騙的可能。

反詐知識進課堂

合力應變共防范

當電話手表從通信工具變成詐騙分子的新目標,面對層出不窮的詐騙“陷阱”,校園的反詐教育也跟著升級。在海南???,一些學校將防詐知識融入課堂,通過真實案例分享與情景模擬,為學生筑牢反詐“防火墻”。

??谑旋堘W班主任 陳麗妃:通過創(chuàng)設(shè)情景劇的方式,讓學生進行角色的扮演,戴著自己的電話手表,一個是模仿陌生人,一個模仿在放學的路上,“你可不可以把電話手表借我打一下電話?”孩子們就會想起平常老師在課堂上說的,不能隨意把電話手表借給陌生人打電話,更有警戒心,就會去拒絕。

??谑邪咨抽T小學二年級班主任荀莉:不要輕易點開陌生的鏈接,這個比較多,還有抽獎的、中獎的這類信息。經(jīng)過大商場的門口填寫一些相關(guān)的信息,你就可以去領(lǐng)什么樣的獎,不要有那種占便宜的心理。

此外,面對AI換聲、深度偽造等新型詐騙手段,老師們還創(chuàng)新教學方法,建議學生與家長約定“暗號”或“常用詞”,通過特定提問驗證對方身份。

海口市白沙門小學德育室主任 曹曉瑜:我們會在課堂上提醒孩子們,盡管是接到了聲音很像父母的電話,我們可以跟父母設(shè)置一些家庭常用詞或者是一些暗號,確認身份,防止被詐騙。

學生具備“護卡”意識

關(guān)好電話手表“安全閥”

反詐是門必修課,從傳統(tǒng)電話詐騙到AI技術(shù)偽造,詐騙手段層出不窮。采訪過程中,記者模擬了借電話手表的場景測試,學生們會做出怎樣的反應呢?

這名小學生在記者撥打電話過程中,視線始終沒有離開自己的電話手表,在取回手表后,還特意查看了一下電話卡槽是否有被動過的痕跡?,F(xiàn)場,還有一些小學生對記者借用電話手表的原因提出了質(zhì)疑。

采訪中,學生們大多對于借出電話手表心存警惕。而學校也提醒,除了盜取電話卡實施詐騙外,一些不法分子還可能嘗試通過中小學生的電話手表,彈出網(wǎng)頁彈窗,誘導學生下載相關(guān)App,并進行類似“刷單”的大金額轉(zhuǎn)賬。

學校提醒,如果孩子確有使用電話手表的需求,家長應設(shè)置電話手表每天最高消費支出金額,開啟電話手表賬單功能,手表端消費在手機端有提醒,并根據(jù)孩子的日?;顒影才?,制定禁用時間;教導孩子正確使用電話手表,并做到定期檢查、刪除陌生App。

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