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中新網(wǎng)南昌1月23日電(熊錦陽)弋陽腔、景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝、東河戲、孟戲……江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富多元，歷史文化底蘊深厚。其中，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目達88項。

作為促進區(qū)域文化互鑒，講好江西故事的重要載體。近年來，江西省積極保護傳承非遺，非遺在贛鄱大地不斷煥發(fā)新的時代活力，擦亮了江西省的“文旅名片”。

“非遺+保護” 構(gòu)建多元保護體系

近年來，江西省著力推進非遺系統(tǒng)性保護，不斷完善非遺保護傳承的政策體系，出臺了《上饒市弋陽腔保護傳承條例》，頒布施行《“景德鎮(zhèn)制”陶瓷保護條例》等。

2023年7月，客家文化(贛南)生態(tài)保護實驗區(qū)正式成為國家級文化生態(tài)保護區(qū)，加上江西省原有的徽州文化生態(tài)保護區(qū)(婺源)和景德鎮(zhèn)陶瓷文化生態(tài)保護實驗區(qū)，省內(nèi)國家級文化生態(tài)保護(實驗)區(qū)已達3個，數(shù)量位居全國第一。

圖為客家文化(贛南)生態(tài)保護區(qū)內(nèi)的燕翼圍客家圍屋群?！±盍譄@ 攝

江西省文化和旅游廳數(shù)據(jù)顯示，2024年，江西省24人入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人公示名單；2家非遺保護工作單位和5名個人獲評文旅部全國非遺保護工作先進稱號；6名非遺傳承人獲評第一批全國鄉(xiāng)村工匠名師，非遺保護工作典型示范帶動作用顯著。

目前，以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目、代表性傳承人為重點，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目、代表性傳承人為支撐的非遺保護傳承體系已在江西省初步形成。

“非遺+旅游” 開啟別樣贛鄱之旅

在江西，非遺與旅游的多元融合已成為推動文旅融合發(fā)展的重要一環(huán)，在此契機下，江西省非遺的傳承發(fā)展得以開辟新路徑，游客的贛鄱之旅也更有“文化味”。

安遠采茶戲是流傳于江西省贛州市安遠縣的傳統(tǒng)戲劇，至今已傳承400多年，安遠縣也被譽為“中國采茶戲藝術之鄉(xiāng)”。近年來，安遠縣依托以采茶戲為代表的眾多“非遺”項目，積極探索“非遺+旅游”模式，讓采茶戲走進景區(qū)，為當?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)注入文化內(nèi)涵。

采茶戲在安遠東生圍景區(qū)中演出，吸引眾多游客駐足觀看?！“策h縣采茶戲保護傳承中心供圖

“兩步走來喂是喂，往前走哇呀咦喲……”伴隨著清亮歡快的茶腔，在安遠縣東生圍客家博物館正門廣場的舞臺上，一名正丑身著傳統(tǒng)客家服飾，表演著“矮子步”“單袖筒”“扇子花”等安遠采茶戲的經(jīng)典動作，瞬間征服了現(xiàn)場觀眾，一出好戲正在上演。

正丑的扮演者叫鐘金財，是安遠縣采茶戲保護傳承中心的一名采茶戲演員。在他看來，“非遺+旅游”的概念讓采茶戲找到了傳承發(fā)展的新方向。“時代在發(fā)展，人們的審美觀感也在變化，一味地演出傳統(tǒng)的采茶戲無法滿足現(xiàn)在大家的精神需求。采茶戲想要走得更遠，傳得更廣，必須與時俱進。”

據(jù)鐘金財介紹，現(xiàn)在，安遠采茶戲已從傳統(tǒng)的“兩旦一丑”三角班表演，逐漸發(fā)展成多人歌舞、多劇目融合的表演形式，每一位來到安遠的游客都能成為采茶戲的“名角”，在親身體驗中感受非遺的魅力。

截至目前，安遠縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了采茶文化廣場，151個行政村建成了采茶戲小舞臺、鄉(xiāng)村傳習所等，安遠采茶戲傳承不但實現(xiàn)了全覆蓋，還推動了當?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

“非遺+校園” 培育傳承新興力量

為了讓非遺“活”起來、傳下去，江西省將非遺傳承融入課堂教學，組織余江木雕、弋陽腔、得勝鼓、夏布織造等特色課程和展演活動進校園，將非遺傳承教育融入日常教育教學和校園文化建設。

“天上下雪三分白，日出東方一片鮮紅，七星北斗顛倒掛，燦爛光輝錦繡玲瓏……”悠揚婉轉(zhuǎn)的“東河戲”唱腔在江西省贛州市贛縣區(qū)的校園內(nèi)響起。

“‘東河戲’是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一直非常注重將東河戲賦予新時代的活力。”東河戲傳承人馬玉蘭說，她曾努力尋找東河戲與韻律操的關聯(lián)，反復琢磨東河戲動作與韻律操節(jié)奏的變換，探索把古香古色的東河戲融入青少年廣播體操的途徑。“歷經(jīng)半年打磨，我編排的東河戲韻律操成功走進校園，成為學校每天課間必備的集體體育活動。”

“韻律操激發(fā)了孩子們對東河戲的興趣，學校還專門組織了東河戲興趣小組，有空時，我也會到學校手把手教孩子們唱戲。”馬玉蘭表示，在這批孩子中，將來也許會出現(xiàn)新一代東河戲傳承人，她希望東河戲這項古老藝術在新時代能夠煥發(fā)出青春活力。

馬玉蘭正在教導孩子學習東河戲?！∈茉L者供圖

非遺戲劇進校園，只是江西省探索非遺與現(xiàn)代教育結(jié)合的縮影之一。據(jù)了解，江西省多所院校都舉辦了多期研修培訓班，聚焦剪紙、景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝、曲藝創(chuàng)作與表演、贛劇等非遺項目。通過開展“非遺進校園”文化講座、“非遺正青春——江西省‘小小傳承人’迎新春展演”“非遺青年說”校園展演展示等系列活動，讓萬名高校學子在校園內(nèi)感受到非遺的生機與活力，為江西省非遺的傳承與發(fā)展注入青春活力。(完)