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內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng)靈山雷鋒學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”主題活動(dòng)|最新

時(shí)間:2024-01-02 17:38:24 來(lái)源:中華網(wǎng)河南 發(fā)布者:DN032

內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng)靈山雷鋒學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”主題活動(dòng)

為了讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面、零距離地觀察感受孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作與交流,近日,內(nèi)鄉(xiāng)縣靈山雷鋒學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們迎著冬日的暖陽(yáng),踏著幸福的腳步,在孩子們熱情的歡迎下有序地步入校園。家長(zhǎng)們駐足觀看同學(xué)們的書(shū)法、美術(shù)作品、作業(yè)展示等。孩子們巧手繪畫(huà)、手工制作、認(rèn)真的書(shū)寫(xiě),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子們豎起大拇指。家長(zhǎng)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,生動(dòng)的課堂、活躍的師生互動(dòng),讓家長(zhǎng)沉醉在精彩的課堂時(shí)光。接著參觀各功能室,閱覽室、心理咨詢室、音樂(lè)教室、衛(wèi)生保健室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室……家長(zhǎng)們?cè)诟鞴δ苁荫v足欣賞,連連稱贊大橋鄉(xiāng)靈山雷鋒學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、高配置的硬件設(shè)施。

大課間,家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)操場(chǎng),仔細(xì)觀察孩子大課間活動(dòng)中的表現(xiàn)。孩子們充滿活力的運(yùn)動(dòng)氛圍贏得家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),很多家長(zhǎng)拍照留念。

在報(bào)告廳,內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng)靈山雷鋒學(xué)校小學(xué)部王曉荷校長(zhǎng)做《家校共育 靜待花開(kāi)》報(bào)告會(huì)。王校長(zhǎng)從從學(xué)校設(shè)施、教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面談起,聚焦小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合農(nóng)村家庭教育實(shí)際存在的問(wèn)題,通過(guò)理論講授、案例分析、交流分享對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)培訓(xùn)。家長(zhǎng)們?nèi)褙炞⒌貎A聽(tīng)王校長(zhǎng)的報(bào)告,報(bào)告廳里不時(shí)響起熱烈的掌聲。

面對(duì)面交流現(xiàn)場(chǎng)。班主任和任課教師分別站在不同角度,和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,主要匯報(bào)了學(xué)生近段時(shí)間的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,以及在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)改進(jìn)、注意的方面,并就怎樣引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣進(jìn)行了探討,并對(duì)家長(zhǎng)如何與老師一起合作,助力孩子成長(zhǎng)提出了具體、明確的要求。

通過(guò)開(kāi)展的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”主題活動(dòng),既拉近了學(xué)校與家庭、社會(huì)的距離,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,又為家校共育工作奠定了良好基礎(chǔ)。下一步,內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng)靈山雷鋒學(xué)校小學(xué)部將不忘初心,踔厲奮發(fā),不斷探索家校共育的新思路、新模式,為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)做出更大的努力。(供稿:時(shí)冬平 張靜雯 齊甜)

標(biāo)簽: 內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng) 靈山雷鋒學(xué)校 小學(xué)部

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